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Lernerstrategien

Chapter in book
Authors Christine Fredriksson
Published in Sprachen lehren / Jörg Roche (Hg.)
Pages 313-323
ISBN 978-3-8233-8212-6
ISSN 2512-8043
Publisher Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
Place of publication Tübingen
Publication year 2019
Published at Department of Languages and Literatures
Pages 313-323
Language de
Subject categories German language, Languages and Literature

Abstract

Der Fremd- und Zweitsprachenunterricht ist seit langem von einer eklektischen methodischen Vielfalt geprägt, deren theoretische Fundierung oft unklar oder gar zweifelhaft ist. Viele Verfahren sind vor allem durch wohlklingende Begriffe, Medieneuphorie und zyklische Scheininnovationen geprägt. In diesem Wirrwarr will der Band Orientierung bieten, die in theoretischen Konzepten verankert ist, dabei aber gleichzeitig auf eine reflektierte Unterrichtspraxis abzielt. Die Kapitel dieses Bandes behandeln alle einschlägigen Themen des Sprachenlehrens, der modernen Didaktik und Methodik. Zwei Kapitel beschäftigen sich zudem vertieft mit zwei zentralen Themen der modernen Sprachdidaktik: der Erstellung von Lern- und Testaufgaben und der mündlichen und schriftlichen Fehlerkorrektur. In Verbindung mit den anderen Bänden dieser Reihe bilden die Kapitel dieses Bandes eine vollständige Grundlage für die systematische Planung und Durchführung von Sprachenunterricht in allen denkbaren Formaten.

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Utskriftsdatum: 2019-11-20