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Lernerstrategien

Kapitel i bok
Författare Christine Fredriksson
Publicerad i Sprachen lehren / Jörg Roche (Hg.)
Sidor 313-323
ISBN 978-3-8233-8212-6
ISSN 2512-8043
Förlag Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
Förlagsort Tübingen
Publiceringsår 2019
Publicerad vid Institutionen för språk och litteraturer
Sidor 313-323
Språk de
Ämneskategorier Tyska språket, Språk och litteratur

Sammanfattning

Der Fremd- und Zweitsprachenunterricht ist seit langem von einer eklektischen methodischen Vielfalt geprägt, deren theoretische Fundierung oft unklar oder gar zweifelhaft ist. Viele Verfahren sind vor allem durch wohlklingende Begriffe, Medieneuphorie und zyklische Scheininnovationen geprägt. In diesem Wirrwarr will der Band Orientierung bieten, die in theoretischen Konzepten verankert ist, dabei aber gleichzeitig auf eine reflektierte Unterrichtspraxis abzielt. Die Kapitel dieses Bandes behandeln alle einschlägigen Themen des Sprachenlehrens, der modernen Didaktik und Methodik. Zwei Kapitel beschäftigen sich zudem vertieft mit zwei zentralen Themen der modernen Sprachdidaktik: der Erstellung von Lern- und Testaufgaben und der mündlichen und schriftlichen Fehlerkorrektur. In Verbindung mit den anderen Bänden dieser Reihe bilden die Kapitel dieses Bandes eine vollständige Grundlage für die systematische Planung und Durchführung von Sprachenunterricht in allen denkbaren Formaten.

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Utskriftsdatum: 2019-11-18