Klinisk fördjupning inom operationssjukvård

Kursen ges som en obligatorisk kurs i Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot operationssjukvård, 60 högskolepoäng.

För tillträde till kursen krävs godkända resultat i kurserna:
OMO100 Specialistsjuksköterskans profession inriktning operationssjukvård, 7,5 hp
OMO110 Intraoperativ omvårdnad, 7,5 hp
OMO120 Intraoperativ vårdmiljö och säkerhet, 7,5 hp

infektionspreventiva åtgärder, aseptik och hygien
säkerhetsrutiner
perioperativ omvårdnad och vårdplanering
intraoperativ läkemedelshantering
interventionell radiologi
planering och organisering av arbete i operationssal och i team evidensbaserat beslutsfattande och åtgärder
dokumentation av evidensbaserade åtgärder
instrumentering och assistering
perioperativt kommunikation och teamarbete
perioperativt ledarskap
operationssalens miljö
hållbar utveckling
jämställdhet och likabehandling

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för och motivera planering, ledning och samordning av perioperativ omvårdnad med stöd av teori
• välja och motivera omvårdnadsåtgärder utifrån olika kirurgiska ingrepp i förhållande till patientens behov och närståendes situation
• redogöra för och bedöma användningsområde, biverkningar och kontraindikationer för läkemedel som intraoperativt administreras av kirurg eller operationssjuksköterska
• beskriva och jämföra för- och nackdelar med konventionell- och interventionell kirurgisk behandling

Färdigheter och förmåga

• genomföra perioperativa patient- och personalförberedelser i enlighet med tillgänglig evidens och styrdokument
• genomföra säkerhetskontroller i samband med kiruriska ingrepp i enlighet med aktuella styrdokument
• planera och genomföra perioperativa patient- och personalförberedelser i samband med kirurgi i enlighet med tillgänglig evidens och styrdokument
• genomföra och bedöma säkerhetskontroller i samband med kirurgiska ingrepp i enlighet med aktuella styrdokument
• tillämpa och hantera aseptisk teknik i samband med kirurgiska ingrepp
• planera, organisera och argumentera för perioperativ omvårdnad vid kirurgiskt ingrepp utifrån patientens behov och bästa tillgängliga evidens i samarbete med operationsteamet
• kommunicera och samverka inom operationsteamet på ett strukturerat och säkert sätt utifrån tillgänglig evidens
• dokumentera perioperativ omvårdnad utifrån den perioperativa omvårdnadsprocessen
• planera ett kirurgiskt ingrepp utifrån hållbar utveckling, smittskydd och konsumtion där medvetna val görs avseende material och avfallshantering
  
  Värderingsförmåga och förhållningssätt 
  
  
• argumentera och reflektera över kommunikationens betydelse för samarbetet i operationsteamet och för patienters säkerhet
• kritiskt reflektera över risker som är relaterade till patient, ingrepp, operationsmiljö och organisationskultur
• diskutera och reflektera över hur attityder och värderingar angående jämställdhet och likabehandling kan påverka den perioperativa omvårdnaden

Undervisning sker i form av:

föreläsningar 
workshop
seminarier
självstudier
verksamhetsintegrerat lärande (VIL)

Examination sker i form av:

Skriftliga individuella inlämningsuppgifter (1,5 hp):
- Reflekterande dagbok x 2 (0,5 hp) 
- Perioperativ omvårdnad (1 hp) 

Muntlig examination (2,5 hp):
- Perioperativ omvårdnad (1,5 hp) 
- Anestesiologisk och postoperativ omvårdnad (0,5 hp)
- Radiologisk omvårdnad (0,5 hp)

Klinisk examination inklusive muntlig tentamen med individuell bedömning av verksamhetsförlagd utbildning utifrån fastställt underlag (11 hp)

Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, ska sådan begäran inlämnas skriftligt till kursansvarig institution och bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6 kap § 22).

Om student fått rekommendation från Göteborgs universitet om särskilt pedagogiskt stöd kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens mål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att ge studenten en anpassad examination eller alternativ examinationsform.

Ingen ledighet beviljas under VFU. Om studenten själv avbryter sin VFU betraktas detta som en underkänd placering. Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students verksamhetsförlagda utbildning eller motsvarande om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter och förhållningssätt att patientens förtroende riskerar att skadas. När VFU avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett VFU-tillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till nytt VFU-tillfälle på denna kurs. Student som underkänts i den praktiska delen (VFU) har möjlighet att genomgå kursen ytterligare en gång.

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursvärdering sker skriftligt samt muntligt i dialog med studenterna. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska studenten i normalfallet garanteras tillgång till minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) med utgångspunkt i kursens tidigare uppläggning.

För krav gällande klädsel och hygien hänvisas till Vårdhandboken/klädregler 
http://www.vardhandboken.se/Texter/Basala-hygienrutiner-och-kladregler/Oversikt/