Svenska med språkvetenskaplig inriktning B

Delkurs 1 Språket i text och tal II, 7,5 hp

Byrman, Ylva 2017. Så fångas de misstänktas ord. Förhör och dokumentationspraktiker på Skattebrottsenheten. Göteborg: Göteborgs universitet. Nätpublicerad. (Läses enligt lärares anvisning).

Ericsson, Stina, Inga-Lill Grahn & Susanna Karlsson 2023. Att analysera interaktion. Lund: Studentlitteratur.

Holmdahl, Jessica 2018. En komprimerad syn på ätstörningar i regionala vårdprogram. En multimodal kritisk diskursanalys av hur ätstörningar realiseras genom bilder och flödesscheman. I: Daniel Wojahn, Charlotta Seiler Brylla & Gustav Westberg (red.) Kritiska text- och diskursstudier. Huddinge: Södertörns högskola, s. 101–121. Nätpublicerad.

Idevall Hagren, Karin & Gustav Westberg 2023. Kritisk diskursanalys. En språkvetenskaplig introduktion. Lund: Studentlitteratur.

Karlsson, Anna-Malin & Henna Makkonen-Craig 2014. Texts and conversations: traditions and perspectives from Sweden and Finland. I: Anna-Malin Karlsson & Henna Makkonen-Craig (red.) Analysing text AND talk. Uppsala: Institutionen för nordiska språk, Uppsala universitet, s. 1–13. Nätpublicerad.

Lind Palicki, Lena 2010. Normaliserade föräldrar. En undersökning av Försäkringskassans broschyrer 1974–2007. (Studier från Örebro i svenska språket 6.) Örebro: Örebro universitet. Kap. 5, s. 83–107. Nätpublicerad.

Lindström, Jan, Catrin Norrby, Camilla Wide & Jenny Nilsson 2017. Intersubjectivity at the counter: Artefacts and multimodal interaction in theatre box office encounters. Journal of Pragmatics 108, s. 81–97. Tillgänglig som e-resurs via UB.

Svennevig, Jan 2015. Én porsjon om gangen: Multimodal koordinering i samtaler med andrespråksbrukere. I: Martin Engebretsen (red.) Det tredje språket: Multimodale studier av interkulturell kommunikasjon i kunst, skole og samfunnsliv. Kristiansand: Portal forlag AS., s. 196–209. Nätpublicerad.

Dessutom kan forskningsartiklar om ca 100 sidor tillkomma enligt lärares anvisning.

Referenslitteratur

Helgesson, Karin, Hans Landqvist, Anna Lyngfelt, Andreas Nord & Åsa Wengelin (red.) 2017. Text och kontext. Perspektiv på textanalys. Malmö: Gleerups.

Hellspong, Lennart & Per Ledin 1997. Vägar genom texten: Handbok i brukstextanalys. Lund: Studentlitteratur. (Läses enligt lärares anvisning.)

Ledin, Per 1999. Texter och textslag – en teoretisk diskussion. (Rapporter från projektet Svensk sakprosa 27.) Lund: Institutionen för nordiska språk, Lunds universitet. Nätpublicerad.

Svensson, Jan & Anna-Malin Karlsson 2012. Inledning: text, textforskning och textteori. Språk och stil NF 22(1), s. 5–30. Nätpublicerad.

Delkurs 2 Språkets struktur II, 7,5 hp

Andersson, Lars-Gunnar 2001. Språktypologi och språksläktskap. Stockholm: Liber. Brandtler, Johan & Mikael Kalm (red.) 2021. Nyanser av grammatik. Lund: Studentlitteratur.

Koeneman, Olaf & Hedde Zeiljstra 2017. Introducing syntax. Cambridge: Cambridge University Press. S. 2–29.

Larsson, Ida & Benjamin Lyngfelt, 2011. Tempus i svenskan. I: Christiane Andersen, Antoaneta Granberg & Ingemar Söhrman (red.) Tid och tidsförhållanden i olika språk. Göteborg: Institutionen för språk och litteraturer, Göteborgs universitet. S. Nätpublicerad. (23 s.)

Eide, Kristin Melum 2022. Språket som superkraft. Oslo: Fagbokforlaget.

Svenska språknämnden, 2005 eller senare. Språkriktighetsboken (Skrifter utgivna av Svenska språknämnden 93.) Stockholm: Norstedts. (Läses enligt lärares anvisning)

Dessutom kan forskningsartiklar om ca 200 sidor tillkomma enligt lärares anvisning.

Referenslitteratur

Svenska Akademiens grammatik (SAG). Nätpublicerad.

Delkurs 3 Språklig variation och förändring i ett diakront perspektiv, 7,5 hp

Andersson, Roger, 2022. Introduktion: Genrer, innehåll, språk. I: Nordin, Jonas (red.), Kodex. Boken i medeltidens Sverige. Lund: Mediehistoriskt arkiv. S. 11–29. Nätpublicerad: https://mediehistorisktarkiv.se/bocker/kodex-boken-i-medeltidens-sverige/

Carlqvist, Jonas, 2022. Läsning och användning av böcker. I: Nordin, Jonas (red.), Kodex. Boken i medeltidens Sverige. Lund: Mediehistoriskt arkiv. S. 263–297. Nätpublicerad: https://mediehistorisktarkiv.se/bocker/kodex-boken-i-medeltidens-sverige/

Garbacz, Piotr, 2024. Anna Vasas språk. I: Garbacz Piotr & Ola Svensson (red.) Anna Vasas brev till familjen Gyllenstierna 1591–1612. Uppsala: Kungl. Gustav Adolfs Akademien för svensk folkkultur. Nätpublicerad.

Malmgren, Sven-Göran 2007. Modernt språkligt genombrott, modern nysvenska och nusvenska. I: Lars Wollin, Anna Saarukka & Ulla Stroh-Wollin (red.) Det moderna genombrottet – också en språkfråga? Studier i svensk språkhistoria 9. Åbo: Åbo Akademi. S. 174–180. Nätpublicerad.

Mæhlum, Brit 2016. Katastrofen som språkhistorisk förklaring. I: Daniel Andersson, Lars-Erik Edlund, Susanne Haugen & Asbjørg Westum (red.), Historia och språkhistoria. Studier i svensk språkhistoria 13. Umeå: Institutionen för språkstudier, Umeå universitet. S. 51–64. Nätpublicerad.

Petterson, Gertrud 2005. Svenska språket under sjuhundra år. Lund: Studentlitteratur.

Rosenkvist, Henrik & Sanna Skärlund 2011. Grammatikalisering i nutid – utvecklingen av typ fram till 2009. Språk och stil 21. S. 5-25. Nätpublicerad.

Strandberg, Mathias, 2020. Vad är danskt och vad är svenskt i Skånes dialekter? I: Stubkjær Adamsen, Georg (red.), Dialekter i rigt mål. København: Modersmål-Selskabet. S. 287–307. Nätpublicerad.

Svensson, Jan 2000. Heterogenitet och variation – om språkbruket i 1700-talets offentlighet. I: Edlund, Lars-Erik (red.) Studier i svensk språkhistoria 5. Umeå: Institutionen för litteraturvetenskap och nordiska språk.

Torp, Arne 2004. Nordiska språk i forntid och nutid. I: Stampe Sletten, Iben (red.), Nordens språk med rötter och fötter. Köpenhamn: Nordiska ministerrådet. S. 19–74. Nätpublicerad.

Dessutom kan forskningsartiklar om ca 100 sidor tillkomma enligt lärares anvisning.

Delkurs 4 Specialarbete, 7,5 hp

Anvisningar och mall för specialarbete. Institutionen för svenska språket. Göteborgs universitet. Publicerad på Canvas.

Helgesson, Karin, Hans Landqvist, Anna Lyngfelt, Andreas Nord & Åsa Wengelin (red.) 2017. Text och kontext. Perspektiv på textanalys. Malmö: Gleerups.

Håkansson, David & Anna-Malin Karlsson (red.) 2017. Varför språkvetenskap? Kunskapsintressen, studieobjekt och drivkrafter. Lund: Studentlitteratur.

Lagerholm, Per 2005 eller senare. Språkvetenskapliga uppsatser. Lund: Studentlitteratur. Rienecker, Lotte & Peter Stray Jørgensen 2018. Att skriva en bra uppsats. Stockholm: Liber.