Utvecklingspsykologi
Kort beskrivning
Inom forskargruppen The Gothenburg group for Research In Developmental psychology (GRID) studeras individers psykologiska utveckling och livsvillkor under hela livet. De olika sociala sammanhang individer befinner sig i, till exempel familj, kamratgrupp, skola, yrkesliv, idrott och digitala miljöer, är centrala i vår forskning. Många av våra studier är longitudinella där vi följt samma individer över tid, till exempel från barn- till vuxenår.
Vår forskning
Inom GRID har vi som mål att ta oss an centrala aspekter av individers psykologiska utveckling, med all dess variation och komplexitet. Genom vår forskning bidrar vi på så sätt till utvecklingspsykologisk kunskaps- och teoriutveckling och till att belysa aktuella samhällsfrågor. GRID har länge haft fokus på unga, men vi undersöker förändring och stabilitet under hela livet. Flera av våra projekt har klinisk relevans på så vis att de bidrar med kunskap om utmaningar och vad som kan främja positiv utveckling i olika faser av livet. En del av våra projekt innefattar interventionsstudier som görs i nära samverkan med andra samhällsaktörer, som skola eller socialtjänst.
Inom GRID använder vi oss av kvantitativa och kvalitativa forskningsmetoder, ofta i kombination. Vi driver flera longitudinella projekt där vi följer samma individer över tid. Vi studerar utveckling och livsvillkor i olika vardagsmiljöer och betydelsen av den större samhälleliga kontexten är central i vår forskning. Ämnesområden som vi forskar om är exempelvis:
- Identitet, till exempel narrativ och etnisk identitet
- Personlighet
- Sexuell utveckling
- Sociala relationer, till exempel föräldraskap, mobbning och sexuella trakasserier
- Kroppsuppfattning
- Fysisk aktivitet
- Psykosocial anpassning
Forskningsprojekt
Arbetsliv, familjeliv och jämställdhet
Effekten och upplevelsen av den korta föräldrautbildningen AFFEKT inom primärvården
Fäders föräldraengagemang från tidig barndom till vuxenår (FIECA)
GoLD - The Gothenburg Longitudinal study of Development
Gothenburg Research Program on: Identity, Culture and Ethnicity
Medlemmar
Professorer/Lektorer
- Ann Frisén
Identitet, kroppsuppfattning, mobbning - Philip Hwang
Identitet, föräldraskap, personlighet - Carolina Lunde
kroppsuppfattning, sexuell utveckling, fysisk aktivitet/idrott - Therése Skoog
Sexuell utveckling, sociala relationer, anpassning - Margaretha Bohlin
Sociala medier, åsiktsbildning, psykologisk skärgårdsforskning - Kristina Holmqvist Gattario
Kroppsuppfattning, mobbning, sexuella trakasserier - Maria Wängqvist
Identitet, personlighet, föräldraskap - Sofia Berne
Mobbning, etnisk identitet, intervention - Johanna Carlsson
Identitet, föräldraskap, narrativ identitet - Py Liv Eriksson
Identitet, personlighet, narrativ identitet - Jonas Burén
Sexuell utveckling, digitala medier, problematiska beteenden
Doktorander
- Hanna Larsson
Identitet, personlighet -
Amina Kaafiya Abdullahi
Identitet, etnisk identitet, intervention -
David Sandberg
Identitet, etnisk identitet, intervention -
Ida Malm
Identitet, etnisk identitet, narrativ identitet -
Tommy Reinholdsson
Identitet, etnisk identitet, emerging adulthood -
Pär Stern
Identitet, etnisk identitet, emerging adulthood -
Aziz-Kaan Dönmez
Sexuell utveckling, sexuella trakasserier, resiliens - Hannah Hallén
Sexuella trakasserier, kamratrelationer, etnografi -
Ebba Magnusson
Polyviktimisering, resiliens, utvecklingsvägar