Seminarieprogram

Högre seminariet är gemensamt för hela institutionen. Du är varmt välkommen att både komma på seminariet och att föreslå programpunkter!

The Higher Seminar is aimed at everyone at the department. Welcome to participate and suggest speakers.

Kontaktperson/Coordinator: Stellan Petersson

PROGRAM VÅREN 2025

Seminariet äger rum följande måndagar 13:15–15:00

20/1 klockan 13.15-15.00: Ansökanseminarium. Lokal: C364.

3/2 klockan 13.15-15.00: Forskarkollegium. Lokal: J406.

10/3 klockan 13.15-15.00: Muzna Awayed-Bishara. Postsem. Lokal: J236.

24/3 klockan 13.15-15.00: Anna Lindahl. Slutseminarium. J431.

14/4 klockan 13.15-15.00: Karin Idevall Hagren och Daniel Wojahn. Postsem. Lokal: J236.

5/5 klockan 13.15-15.00: Handledarekollegium. Lokal: J439.

12/5 klockan 13.15-15.00: Ludovica Pannitto. Sal: J444.

19/5 klockan 13.15-15.00: Ida Toivonen. Postsem. Lokal: J236.
 

Kontaktperson: Lina Larsson

PROGRAM VÅREN 2025

11/3 klockan 9.00-16.00: Lokal: J412 & 12/3 9.00-12.00: Lokal: J415
Other Words, Other Worlds: Linguistic Citizenship for (Post)Conflicts
 

31/3 klockan 13.15-15.00: Maria Löfdahl, Språkforskare vid Institutet för språk och folkminnen (Isof): ”Språkbedömning vid rekrytering – om språktester, andra bedömningsmodeller och språkutvecklande arbetssätt: presentation av en vägledning från Isof”. Lokal: C444

28/4 klockan 13.15-15.00: Malin Brännström. Mellan osynlighet och avvikelse – Nyanlända elever med kort skolbakgrund i grundskolans senare årskurser. Lokal J444
Abstract: Seminariet utgår från Malin Brännströms avhandling som fokuserar på grundskolans mottagande och undervisning av nyanlända elever i högstadieåldern med liten, eller ingen, tidigare erfarenhet av skolgång. Genom en etnografisk undersökning på tre grundskolor undersöks om och hur nyanlända elever med kort skolbakgrund positioneras och därigenom blir till (eller inte blir till) som en särskild sorts elever med specifika behov. Under seminariet presenteras avhandlingen och dess centrala resultat.

2/6 klockan 13.15-15.00: Kathleen Heugh (Professor of Language Education and Multilingualism, University of South Australia). Southern Multilingualisms, translanguaging and transknowledging: pedagogical implications in higher education. Lokal: J412.
Abstract: The paper will trace how southern perspectives of multilingualism have been used in higher education in Southern Africa since the late 1990s and subsequently adapted and deployed through a longitudinal series of action research studies in an Australian university. This includes the use of recently developed neural translation tools on AI platforms to increase students’ recognition of their own multilinguality, to expand their multilingual capabilities, to support knowledge exchange, and to advantage all students. The paper cautions against the rapid uptake of EMI programmes in higher education in many countries.

Kontaktpersoner: Ann-Christin Randahl och Anna Nordenstam

PROGRAM VÅREN 2025

Tisdag 28 januari kl. 15.15–17.00 i C444 (Humanisten)
Framlägg av Anna Backman och Paula Raminder Wiktorell

Tisdag 25 februari kl. 15.15-17.00 i C444 (Humanisten)
Skriva abstract till NNFF eller annan konferens NNFF10

Tisdag 8 april kl. 15.15-17.00 i C314 (Gästmatsalen, Humanisten)
Generativa AI-verktyg i skolans skrivande. Presentation av två forskningsprojekt:

• ”De är inte flytande på att prompta”. Sammanflätade läs- och skrivprocesser med AI-agenter. Exempel från elever och elektronisk litteratur (Ylva Lindberg och Anna-Lena Godhe, Högskolan Jönköping)
• WRaiTING – Kommer skrivande någonsin att bli detsamma? (Åsa Wengelin, Göteborgs universitet)

Tisdag 29 april kl. 15.15-17.00 i C444 (Humanisten)
Framlägg av Clare Lindström, Malin Blix och Charlotte Lennartsdotter

Tisdag 13 maj kl. 15.15-17.00 i C364 (Humanisten)
”VINYL – ett VR-projekt om etableringen av svenska med didaktisk inriktning som forsknings- och professionsfält”. (Bengt-Göran Martinsson och Maritha Johansson, Linköping universitet och Per Holmberg, Linköpings universitet och Göteborgs universitet)

Hör av dig till temats ledare om du önskar fler tillfällen för framlägg.

Kontaktperson: Louise Holmer

PROGRAM VÅREN 2025

15/1 klockan 13.15-15.00: Linnea Hanell och Ola Karlsson, Språkrådet, Isof: Nyord i digital databas, i Akademiens ordböcker samt i den årliga listan. Lokal J444.

Detta seminarium leds av forskningsprofilen Text och interaktion som arbetar med språkbruk i vid mening. Vi har dels inbjudna gäster, dels arbetsseminarier om pågående forskningsprojekt. Välkommen att höra av dig om du vill presentera på seminariet eller har andra frågor.

Forskningsprofilen Text och interaktion

Kontaktperson: Ylva Byrman

PROGRAM VÅREN 2025

10/1 klockan 10.15-12.00: Navigating the shoals: Beyond fixity and fluidity in linguistic landscape research. Christopher Stroud. Manusutkast finns att läsa inför seminariet, mejla Christopher om du vill ha det: christopher.stroud@gu.se. Lokal: J406.

24/1 klockan 10.15-12.00: Skiljetecken i satsens utkast. Alexander Katourgi, doktorand vid Lunds universitet, presenterar resultat ur sin snart färdiga avhandling. Lokal: J411.

21/2 klockan 10.15-12.00: Samtalslabb: Victoria Strandberg. Lokal: J415

7/3 klockan 10.15-12.00: Bokcirkel: Vi diskuterar "Vad gör språket i politiken?" av Anna W Gustafsson. Lokal J236.

21/3 klockan 10.15-12.00: Gustav Westberg, Henning Årman och Charlotta Seiler Brylla presenterar sitt pågående forskningsprojekt, Antisemitiska uttryck i Sverige och judiska ungdomars erfarenheter. Lokal: J411.

25/4 klockan 10.15-12.00: Stefan Ketelsen presenterar den nya boken Engelsk i Danmark. Lokal: J415.

16/5 klockan 9:00-12.00: Kl. 9–10: planering av HT 2025. Kl. 10–12: Samtalslaboration, Viktoria Strandberg. Lokal: J411

13/6 klockan 10.00-12.00: Ledig seminarietid. Lokal: J415.

Språkstrukturseminariet är ett informellt forum för diskussion av olika aspekter på språksystem, språkstruktur och grammatik i vid mening. Vi träffas med ojämna intervaller, men vanligtvis på torsdagar kl. 15:15. Välkomna!

Kontaktperson: Benjamin Lyngfelt

PROGRAM VÅREN 2025

• 27/3 klockan 15:15-17:00: Elisabet Engdahl och Dominika Skrzypek Från ”allestädes messades” (Peder Swart 1560) till ”sen messades det” (Bloggmix 2013). Opersonlig passiv i svenskans historia. Hybrid-format (abstract i pdf-format). Lokal J415. Zoomlänk meddelas senare.
• 13/5 klockan 15.15-17.00: Nina Böbel (Düsseldorf): Advantages and Challenges of a Diachronic Constructicon. Lokal J432.
• Workshop 14–15/5: Pedagogical Application of Constructicography (PAC 2025). Onsdag 14 maj kl 13:00 – Torsdag 15 maj kl. 16:00. Program och lokal meddelas senare.

Ämnesdidaktisk seminarieserie för svenskämnena är ett forum för alla som är intresserade av ämnesdidaktiska frågor. Seminarieprogrammet innehåller dels forskningspresentationer av institutionens medarbetare eller av inbjudna gäster, dels diskussionsseminarier då vi diskuterar gemensam läsning och frågor med ämnesdidaktisk anknytning. Välkommen att höra av dig om du vill presentera på seminariet eller har andra frågor.

Kontaktperson: Camilla Håkansson 

Program hösten 2024

17/9 klockan 15.15-17.00 Besök av professor Inger Petersen från Kiel. Professor Inger Petersen kommer att vara gästprofessor på institutionen under v. 38 (16-20 september). Hennes forskningsfokus är tyska som andraspråksdidaktik, språkutvecklande ämnesundervisning och L2-skrivande och litteracitet. Lokal: C256.

12/11 klockan 15.15-17.00 Nationellt professionsprogram för rektorer, lärare och förskollärare. Vi diskuterar det nya professionsprogrammet och hur det kan komma att påverka lärarutbildningen och andra delar av vår undervisning. Läs om programmet på Skolverkets hemsida. Lokal: J406

5/12 klockan 15.15-17.00 Gunilla Wallin Nyman berättar om arbetet med övningsskolorna på ämneslärarprogrammet med efterföljande samtal om övningsskolor och VFU (OBS en torsdag). Lokal: C256