Forskarskola - Klinisk forskning med klinisk epidemiologisk metodik — Forskarskolans logga är en gåva från avgångsklassen 2014 och ritad av Jakob Ricken, son till en av kursdeltagarna.

Kliniska forskarskolan - en stegvis utbildning för kliniskt verksamma doktorander

Kliniska forskarskolan är ett samarbete mellan Sahlgrenska akademin och Regionalt cancercentrum väst. Den finansieras av Västra sjukvårdsregionen och Cancerfonden. Forskarskolan ger kliniska doktorander en gedigen teoretisk grund för att kunna initiera, genomföra och tolka kvantitativ forskning om patienter, faktiska eller genom register. Under förutsättning att halvtidsseminarium genomförs, garanterar Forskarskolan att samtliga kurser som krävs för att kunna disputera vid Sahlgrenska akademin finns med. Sedan starten 2011 har skolan examinerat över 200 kliniska doktorander och antar vårterminen 2025 sin femtonde kull med 24 studenter.

Ansökan och mallar

Behörighet och urval

Utbildningsupplägg

Varför Kliniska forskarskolan?

Bland personer som är kliniskt verksamma och vill börja en forskarutbildning, väljer de flesta att bli deltidsdoktorander. Detta innebär att de ägnar sig åt avhandlingsarbetet vid sidan av det kliniska arbetet. Att kombinera detta kan vara utmanande och svårt tidsmässigt då det kliniska schemat ofta behöver prioriteras. Forskarskolans kursdatum är desamma från år till år, vilket underlättar planeringen av doktorandens forskarutbildning såväl som klinisk schemaläggning.

Sahlgrenska akademin kräver att doktoranden genomgår forskarutbildningskurser motsvarande 30 högskolepoäng, varav hälften består av obligatoriska kurser. Kliniska forskarskolan erbjuder ett kurspaket som fokuserar på klinisk forskningsmetodik och som omfattar samtliga kurspoäng som behövs för att disputera vid Sahlgrenska akademin.

På Sahlgrenska akademins forskarutbildningskurser deltar alla typer av forskarstuderande. Detta gör att olika erfarenheter från hälso- och sjukvården kan delas, men också att undervisningen bara delvis är anpassad till klinisk forskning. Kliniska doktorander kan uppleva att de inte alltid delar behov och erfarenheter med övriga doktorander. På forskarskolan vägleds likasinnade doktorander av seniora forskare i en kreativ och inspirerande forskningsmiljö, vilket är oerhört viktigt för att en doktorand ska kunna utvecklas till en självständig forskare. Nätverken som skapas under studietiden lever ofta kvar långt efter att skolan är avslutad.

Konkreta fördelar med Kliniska forskarskolan:

Anpassad till den kliniska doktorandens förutsättningar och behov.
Stegvis inlärning: Alla kursdeltagare befinner sig på ungefär samma kunskapsnivå. Kurserna kan därför bygga vidare på de kunskaper som tillägnats under de föregående terminerna.
Kollektivt lärande i en sammanhållen grupp stimulerar ett öppet, kreativt diskussionsklimat och skapar nätverk som gynnar den fortsatta forskningen.
Möjlighet att använda det egna avhandlingsprojektet för olika kursmoment.
Medför att andra forskare får insikt i kursdeltagarnas delarbeten och kan berika dem med konstruktiv kritik.
God framförhållning: de 4 gånger 5 kursveckorna är förutbestämda med garanterad plats för forskarskolans doktorander.
Omfattar de 30 högskolepoäng som behövs för att kunna disputera vid Sahlgrenska akademin (halvtidsseminariet tillkommer som ett obligatoriskt icke-poänggivande moment).