Utbildning av fångvårdens personal och framväxten av välfärdsstatens kriminalpolitik ca 1910-1965

Det övergripande målet med detta projekt är att sätta frågan om utbildningen av kriminalvårdens personal i Sverige i ett historiskt perspektiv.

Frågan om den bristande utbildningen hos fångvårdarna intog en viktig plats i det kriminalpolitiska reformarbete som fokuserade på behandling av förbrytaren och som pågick i flera decennier under 1900-talet. Syftet med projektet är därmed att skapa en djupare förståelse kring rollen som utbildning av fångvårdspersonal spelade i uppkomsten och etableringen av straffvälfärdspolitiken i Sverige, ca 1910–1965.

Uppgiften för projektet blir därmed tvåfaldig då det söker att 1) analysera den politiska diskussionen om utbildning i det kriminalpolitiska reformarbetet och 2) att belysa och diskutera utbildning i praktiken inom Fångvårdsstyrelsen och säkrandet av kompetens på olika nivåer i organisationen.