Avdelningen för genus och kultur

Genusvetenskap

Ämnet genusvetenskap, som tidigare var en egen avdelning, utgör en dynamisk miljö för forskning och utbildning, med forskning, samarbete och utbildning på alla nivåer – från grundnivå till doktorandstudier. Här utvecklas forskning som driver forskningsfronten framåt och nya pedagogiska ansatser i ett sammanhang som hålls ihop genom ett kritiskt perspektiv på genusvetenskap som undervisningsområde och forskningsfält.

Ämnet strävar efter en öppenhet för nya teoretiska perspektiv och metodologiska angreppssätt, som samlar forskare och lärare från olika discipliner inom humaniora och samhällsvetenskap. Här utforskas frågor av central betydelse i akademin och som befinner sig i samhällsdebattens absoluta mittpunkt, i globala såväl som lokala kontexter, med ambition att nå ett bredare samhälleligt inflytande att stärka jämlikhet. Vi vill stärka möjligheter till utbyte över professionella gränser och över olika samhällssektorer och är engagerade i frågor om (trans)nationell rättvisa och social förändring.

Personal inom ämnet genusvetenskap

• Arman Heljic        
• Elin Lundsten, Senior lecturer    
  Body politics, health care professions, hbtq rights and health care
• Erika Alm, Senior lecturer, Associate professor    
  Body politics, intersex studies, trans studies, queer theory, feminist epistemology, decolonial theory
• Eva Zetterman, Senior lecturer, Associate professor    
  Visual culture, street art, activist art, critical museum studies, critical historiography
• Jeanette Sundhall, Senior lecturer
  Children's rights, age categorizations , adulthood norms, children's and young people's  activism
• Juan Velasquez, Senior lecturer, Associate professor    
  Participatory Action Research, Video-power, Barrio feminism, Critical Animal Studies, decolonial pedagogy, intersectionality, diffraction, tentacularity, Latin America and The Caribbean (Abya Yala)
• Lena Martinsson, Professor    
  De-colonial theory, Intersectionality, feminist, queer and class perspectives; political subjectivities, critical gender equality -and diversity studies, digital and transnational activism, anti-gender movement
• Mathias Ericson        
• Olga Sasunkevich, Associate senior lecturer    
  Feminist and LGBTQI+ activism, transnational encounters, post-socialism, Russia, Eastern Europe

Nätverk, grupper och projekt

• TechnAct Research Cluster
• Göteborgskvinnor i rörelse
• Swedish Association for American Studies
• Transforming Identities
• Spaces of Resistance. A Study of Gender and Sexualities in Times of Transformation
• Transforming Values. Gender, religiosities and secularities across the globe
• Barnmorskors praktik i Danmark och Sverige: kroppar, politik och social förändring
• Feminism och queersolidaritet över gränserna
• Making room
• Diagnosis and Identity: Contextualizing Discourses on Intersex in Sweden and the US
• Slöja, regnbågsflagga och manga. Om genus, sexualitet, motstånd och gemenskap i en transnationell tid

Kultur

Vi som är verksamma inom ämnena kulturstudier, etnologi och barn- och ungdomskultur bdriver forskning och utbildning med utgångspunkt från ämnestraditionerna kulturstudier, etnologi samt barn- och ungdomskultur och är inriktade mot att undersöka kulturella företeelser och människors kulturskapande i förhållande till det omgivande samhället.

Kulturstudier

Kulturstudier samlar forskare och lärare som har bakgrund i humanistiska och samhällsvetenskapliga discipliner och som arbetar inom en kritisk kulturstudietradition.

Kulturstudier är en interdisciplinär tradition som använder kultur som en lins för att förstå och analysera samhällsförändring med fokus på makt, ideologi och ekonomi. Vår forskningsmiljö samlar forskare som arbetar med urbana förändringsprocesser, prekära arbetsförhållande, offentlighet, kris och demokrati. Som en interdisciplinär miljö har vi mycket kontakter med andra ämnen, utöver de som finns på institutionen, såsom sociologi, kulturgeografi, språkvetenskap och idéhistoria. De olika ämnesbakgrunderna skapar en dynamisk miljö där kollegiet kan samlas runt den kritiska intellektuella tradition som kulturstudier växt fram ur internationellt – en tradition som sedan Frankfurtskolan och Birminghamskolan förenat forskare genom en samling frågeställningar om samtiden.

Som forskningsmiljö arbetar vi också utåtriktat och i samverkan med kulturinstitutioner, organisationer, föreningar och rörelser för att skapa ett dynamiskt samtal med det omgivande samhället. Vi bjuder regelbundet in internationella forskare att besöka oss på kortare eller längre vistelser. Tillsammans skapar kollegiet en inkluderande forsknings- och läromiljö som kopplar samman såväl forskning som undervisning med det omgivande samhället.

• Forskningsprojekt/grupp: Att styra mot social hållbarhet - konfliktytor, motsättningar och spänningar
• Forskningsprojekt/grupp: För vem byggs staden? En studie av målkonflikter, flyttmönster och levnadsvillkor i den förtätade staden
• Forskningsprojekt/grupp: Kognition och religiösa drömmar – etnografisk studie bland Hinduer i Nepal
• Forskningsprojekt/grupp: Anseende och religiös moral – etnografisk studie bland Hinduer i Nepal

Etnologi

Etnologi? Starlet, utekök och sommarstugor – går det att forska om? Jodå! Etnologer kan studera allt möjligt som människor ägnar sig åt. Det är perspektivet som utmärker denna forskning. Vi går nära. Vi följer yngre och äldre, kvinnor och män i deras vardag och högtider. Ofta gör vi jämförelser mellan samtiden och det förgångna, vårt kulturarv. Sökarljuset riktas mot människor som annars sällan kommer till tals med sina röster, åsikter och beteende i grupp eller individuellt.

Etnologi är ständigt högaktuellt, då här och nu utforskas, problematiseras och analyseras. Även om fokus är på det lilla, de enskilda företeelserna, så säger det något om samhället, tidsandan, strukturer, de stora berättelserna. Ja, uppgiften går ut på att sätta in det till synes triviala i en kontext. Inget är frikopplat från större sammanhang.

Vad gör vi människor och varför gör vi som vi gör? Intresset för människan som kulturvarelse handlar om att nå kunskap om oss själva och andra. Inifrånperspektiv och träning i reflexivt tänkande hjälper oss att förstå olika kulturella sammanhang i tid och rum. Etnologi är förankrad i en lång forskningstradition där vi aktivt strävar efter att göra vårt arbete tillgängligt för en bredare publik, så människor som varit delaktiga i vår forskning och andra intresserade kan ta del av våra resultat. Vi är måna om hur vi skriver för att kunna sprida etnologisk kunskap.

• Forskningsprojekt/grupp: Villakvarter i omvandlingens tidevarv
• Forskningsprojekt/grupp: Sommarhus i senmodern era

Barn- och ungdomskultur

Ämnet Barn- och ungdomskultur är mångvetenskapligt och inriktat mot att öka kunskapen om barns och ungas uppväxtvillkor och hur barndom respektive ungdom präglas av föreställningar rörande ålder. Utifrån historiska och kulturvetenskapliga perspektiv väcks frågor om barns och ungas kulturella tillhörighet och samhälleliga position, deras självförståelse och identitetsskapande. Vanliga teman är barns och ungas möjligheter till delaktighet i samhälle och kultur, barns och ungas medborgerliga rättigheter och möjligheter att förstås som skapande subjekt, samt barn och unga som aktörer i relation till konstnärliga uttrycksformer, lek, medier och konsumtion.

• Forskningsprojekt/grupp: BiG- Barnkulturforskning i Göteborg