Petra Boström

Universitetslektor

Psykologiska institutionen

Telefon

031-786 42 94

E-post

petra.bostrom@psy.gu.se

Besöksadress

Haraldsgatan 1

41314 Göteborg

Postadress

Box 500

40530 Göteborg

Om Petra Boström

Bakgrund

Jag har arbetat på psykologiska institutionen sedan 2005 och har en Fil. Dr i psykologi. Jag läste min grundutbildning i psykologi vid Queen’s University of Belfast, och har bl. a en Steg-1 utbildning i psykoterapi från Göteborgs Psykoterapi Institut. Jag har tidigare arbetat med konflikthantering i skolan, samt inom stödverksamhet för barn och ungdomar med cancer eller HIV, barn med föräldrar i fängelse och barn som bevittnat våld i familjen.

Undervisning

Jag undervisar vid psykologiska institutionen i kvalitativ metod, utvecklingspsykologi med inriktning på familj och föräldraskap samt funktionsnedsättning. Jag föreläser även utanför institutionen kring mitt forskningsområde.

Forskningsintresse

I min forskning fokuserar jag på olika aspekter av samspel mellan barn och föräldrar. Det handlar om barn till föräldrar med psykisk ohälsa samt föräldrar till barn med barn med intellektuella funktionshinder. Jag undersöker hur faktorer i närmiljön såsom kamratrelationer, lärar-elevrelationer och familjerelationer påverkar barnet. Andra frågor som min forskning berör är på vilket sätt föräldraförmågan påverkas av förälderns psykiska ohälsa och den medicinska behandling föräldern förskrivs. Min avhandling undersökte familjer som har barn med intellektuell funktionsnedsättning. Jag tittade specifikt på föräldrars uppfattningar och upplevelser av barnet och dess diagnos utifrån olika perspektiv såsom anknytning-omvårdnad, barns temperament och psykiska hälsa, samt hur pappors upplevelser utvecklas över tid.

Pågående forskning

Idag forskar jag kring föräldrars psykiska ohälsa och den behandling de erbjuds inom primärvård och psykiatri. I samarbete med bland annat Drottnigns Silvias barn- och ungdomssjukhus samt Sahlgrensak Universitetssjukhuset bedriver jag forskning kring psykologiska faktorer vid kirurgi.

Valda publikationer

Boström, P., Johnels, J. Å., & Broberg, M. (2018). Self-reported psychological wellbeing in adolescents: The role of intellectual/developmental disability and gender. Journal of Intellectual Disability Research.

Boström, P. K. (2019). In Search of Themes–Keys to Teaching Qualitative Analysis in Higher Education. The Qualitative Report, 24(5), 1001-1011.

Börjesson, S., & Boström, P. K. (2019). “I want to know what it is used for”: Clients’ perspectives on completing a routine outcome measure (ROM) while undergoing psychotherapy. Psychotherapy Research, 1-11.